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Author: Arthur Milchior <milchior@clipper.ens.fr>
Date: Thu, 10 Feb 2011 15:51:26 +0100
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diff --git a/ECTS.42 b/ECTS.42
@@ -1 +0,0 @@
-ects.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/ECTS.42 b/ECTS.42
@@ -0,0 +1,95 @@
+.TH ECTS 42 "2010-05-27" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+ects \- points collectionnés par certains normaliens
+.SH DESCRIPTION
+La question du sens à donner à sa scolarité à l'école est vaste. Les
+normaliens cherchent typiquement à maximiser certains indicateurs afin
+de pouvoir croire (ou faire croire) que leur passage à l'école est
+fructueux. Citons notamment et dans le désordre la quantité de
+nourriture ingurgitée gratuitement (voir
+.BR free_food (42)),
+le nombre de messages postés sur
+.BR forum(I)
+ou sur
+.BR yaf(I)
+(voir
+.BR Gro-Tsen(I)),
+le volume d'alcool consommé (voir
+.BR K-Fet(42)),
+le temps passé sans perdre (voir
+.BR jeu(42)),
+le nombre d'ascensions au statut de demi-dieu (voir
+.BR nethack(6)),
+le nombre d'idées
+.BR nazsces(I)
+réalisées (voir
+.BR inutile(42)),
+le temps passé à perdre son temps (voir
+.BR procrastination(42)),
+le nombre de pages de
+.BR man(42)
+rédigées (voir
+.BR intro(42)),
+et, enfin, le nombre d'ECTS accumulés (l'objet de cette page).
+.PP
+Un mimimum vital d'ECTS est nécessaire pour passer licences et masters
+et remplir son contrat d'études (voir
+.BR contrat(42)),
+et un petit supplément est requis afin de valider le
+.BR diplome(42).
+Cependant, certains font de la chasse aux ECTS un sport, et valident
+des quantités
+.BR grotesques(42)
+de cours \- en cherchant, pour les plus scrupuleux d'entre eux, à
+avoir une note strictement supérieure à dix et à s'intéresser au
+contenu effectif des dits cours en dehors de la période allant de la
+veille de l'examen final à celui-ci inclus.
+.PP
+Certaines disciplines se prêtent mieux à la chasse aux ECTS que
+d'autres. Les chanceux affiliés au
+.BR DMA(42)
+bénéficient encore à l'heure où ces lignes sont écrites d'un bonus
+conséquent en ECTS leur permettant de valider leur licence et leur M1
+en première année afin de préparer leur
+.BR agregation(42)
+l'année suivante \- bien que des réformes rendent à présent le passage
+de l'agrégation impossible sans M2. Ne reculant devant rien, le
+.BR DMA(42)
+propose ainsi des cours valant 15 crédits pour ses propres élèves et 6
+crédits pour les autres, ce qui fait parfois grincer des dents ces
+derniers. Cela dit, il faut reconnaître que les cours du
+.BR DMA(42)
+sont parfois difficiles à valider, alors que d'autres départements
+n'hésitent pas à brader certains cours (voir
+.BR DI(42)).
+.PP
+Sur le caractère éthique de la chasse aux ECTS, on peut s'indigner du
+manque de recul de ceux qui ne voient dans un cours qu'un nombre de
+crédits à grappiller sans nécessairement chercher à y comprendre
+grand-chose. Cependant, les collectionneurs d'ECTS les plus notoires
+sont en général des
+.BR torscheurs(42)
+qui comprennent tout aux cours qu'ils suivent sans même avoir besoin
+de se fatiguer. Du reste, l'appât des ECTS a au moins le mérite de
+faire plonger certains normaliens dans une phase d'activité frénétique
+salutaire en période de fin de semestre (voir
+.BR examens(42),
+.BR projets(42),
+.BR rendu(42)
+et
+.BR rush(42)),
+ce qui évite qu'ils ne passent tout leur temps à s'adonner à la
+.BR procrastination(42).
+[Ou pas : la présente page a été rédigée à 2h30 du matin la veille de
+deux examens...]
+.SH BUGS
+La quantité d'ECTS obtenue pour un cours est censée refléter à quel
+point on l'a compris, mais des observations effectuées dans le monde
+réel tendent à remettre en cause cette théorie.
+.PP
+L'obtention d'ECTS nécessite des efforts, et c'est fatiguant (voir
+.BR travail(42)).
+.SH "SEE ALSO"
+.BR free_ects (42),
+.BR travail (42),
+.BR procrastination (42).
diff --git a/Estatis.42 b/Estatis.42
@@ -1 +0,0 @@
-estatis.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/Estatis.42 b/Estatis.42
@@ -0,0 +1,16 @@
+.TH ESTATIS 42 "2010-05-27" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+estatis \- branche corporate du club Inutile
+.SH DESCRIPTION
+Estatis Inc. est une fausse entreprise pour laquelle le club Inutile
+détient la totalité des actifs inexistants. En gros, Estatis Inc. est le
+masque que revêt le club Inutile lorsqu'il a besoin de prendre le visage
+d'une entreprise pour que le public puisse mieux apprécier l'inutilité
+de ses actions.
+.PP
+Du point de vue de ses produits et services, Estatis Inc. est un peu
+comme Acme Corporation, fournisseur de Wile E. Coyote. Ce qu'Estatis
+Inc. fait ne fonctionne pas ou, Ã tout le moins, fonctionne mal.
+.PP
+.SH "SEE ALSO"
+.BR inutile (42).
diff --git a/grand_exterieur.42 b/grand_exterieur.42
@@ -1 +0,0 @@
-exterieur.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/grand_exterieur.42 b/grand_exterieur.42
@@ -0,0 +1,110 @@
+.TH EXTERIEUR 42 "2010-05-27" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+exterieur \- régions inexplorées externes à l'ENS dont l'existence est controversée
+.SH DESCRIPTION
+Le Grand Extérieur est l'objet d'un mythe extrêmement répandu dans la
+communauté normalienne. Ce terme désigne un espace mystérieux qui se
+situerait à l'extérieur des murs du 45 rue d'Ulm. Si certains points de
+la légende semblent avoir été inspirés à des faits réels, l'existence réelle d'une
+telle région au-delà des frontières naturelles du monde est bien entendu
+aberrante.
+.PP
+La légende du Grand Extérieur provient vraisemblablement d'une confusion
+liée à une étrange luminosité tantôt bleue, tantôt grisâtre observables en certains
+points du 45 rue d'Ulm pendant un intervalle de durée variable (12
+heures en moyenne) suivi d'une période environ aussi longue de faible
+luminosité. Les points où ce phénomène a pu être observé sont
+principalement la
+.BR couro(42),
+la
+.BR cour_pasteur(42),
+et la
+.BR cour_du_nir(42).
+Malgré l'explication simple d'un tel phénomène par la diffusion
+Rayleigh, une croyance persistante soutient qu'il s'agirait là d'un
+espace nommé \(lqciel\(rq, et que, si on pouvait s'y trouver, on y
+observerait le Grand Extérieur. Des chimistes prétendent d'ailleurs
+avoir réussi à approximer un tel phénomène et être capable d'observer le
+Grand Extérieur sur les toits de leur bâtiment, mais ils se sont sans
+doute laissé impressionner par une illusion d'optique quelconque.
+.PP
+Certaines personnes prétendent également visiter le Grand Extérieur,
+parfois de façon récurrente. De telles personnes soutiennent qu'au lieu
+de s'alimenter au
+.BR pot(42),
+ils jeûnent et trouvent dans le Grand Extérieur une forme de nourriture
+spirituelle (voir
+.BR pas_pot(42)
+pour de tels récits). D'autres affirment qu'ils n'ont pas de
+.BR thurne(42)
+au 45 rue d'Ulm mais qu'ils sont logés en des endroits du Grand
+Extérieur portant des noms tels que \(lqJourdan\(rq ou
+\(lqMontrouge\(rq (voir
+.BR internat(42)
+), et que, de la fin d'une journée au début de la suivante, ils arpentent
+le Grand Extérieur. De tels témoins ne nient pas que la plus
+large partie de ces excursions se dérouleraient pendant le sommeil, mais
+sont cependant convaincus qu'ils en accomplissent au moins une partie
+dans un état de veille.
+.PP
+Des philosophes pensent que tous les normaliens, avant d'être conscrits,
+vivaient dans le Grand Extérieur, et que l'esprit de ceux qui ont quitté l'ENS
+survivent dans le Grand Extérieur en tant qu'
+.BR archicubes(42).
+Si on observe parfois des archicubes dans les murs du 45 rue d'Ulm (le
+plus répandu étant sans conteste
+.BR TMOY(I)
+), il est indubitable que, d'un point de vue scientifique, de tels mythes
+doivent être ignorés par application du rasoir d'Occam.
+.PP
+Malgré son caractère d'imposture patente, le Grand Extérieur a largement
+inspiré l'imagination et la création artistique normalienne. On y
+rencontrerait des créatures mystérieuses nommées \(lqgens normaux\(rq,
+on y pratiquerait d'autres activités que les
+.BR cours(42),
+le
+.BR travail(42)
+et la
+.BR procrastination(42),
+on s'y adonnerait en particulier à une
+activité masochiste nommée
+.BR sport(42)
+consistant à maximiser plutôt que minimiser la quantité d'effort
+physique que l'on exerce. Le 45 rue d'Ulm serait un élément d'un
+ensemble nommé \(lq
+.BR Paris(42)
+\(rq, lui-même inclus dans ensemble nommé
+\(lqFrance\(rq, elle-même incluse dans la surface d'un objet de forme
+quasi-sphérique nommé \(lqTerre\(rq. À ce point, curieusement, le mythe
+laisse la place à la science et reprend à son compte tous les résultats
+classiques de l'astrophysique.
+.PP
+Certains normaliens sont connus pour s'être inventé toute une existence
+alternative dans le Grand Extérieur. Leurs activités à l'ENS ne seraient
+qu'une partie d'une \(lqvraie vie\(rq se déroulant en large partie dans
+le Grand Extérieur. La mythologie associée au mythe de la \(lqvraie
+vie\(rq est large et dépasse largement le cadre de cet article.
+.PP
+Notons que certains se montrent encore moins conciliants vis-Ã -vis du
+mythe du Grand Extérieur. Certains rejettent non seulement son existence
+mais également celle du 45 rue d'Ulm, soutenant que seule la salle
+.BR info4(42)
+existe réellement. D'autres affirment même que même les salles
+informatiques sont une illusion, que les normaliens vivent dans leur
+répertoire personnel sur
+.BR clipper(42)
+que
+.BR Dieu(I)
+leur octroie puis leur retire ; dans un étrange retournement de
+situation, certains partisans de cette hypothèse soutiennent alors qu'il
+existe une région nommée Internet entretenant une relation avec le Grand
+Extérieur qui serait difficilement explicable au profane. Tout ceci
+semblerait donner raison à ceux qui pensent que l'esprit normalien a une
+tendance innée au mysticisme.
+.SH BUGS
+Répétons-le, le principal inconvénient du Grand Extérieur est qu'il
+n'existe pas.
+.SH "SEE ALSO"
+.BR pas_pot (42),
+.BR internat (42),
+.BR mouffetard (42).
diff --git a/mezzo.42 b/mezzo.42
@@ -1 +0,0 @@
-mezzo_di_pasta.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/mezzo.42 b/mezzo.42
@@ -0,0 +1,28 @@
+.TH MEZZO_DI_PASTA 42 "2010-06-03" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+mezzo_di_pasta \- restauration rapide à base de pâtes rue
+.BR mouffetard(42)
+.SH DESCRIPTION
+La préparation de pâtes est une activité difficile : il faut d'abord se
+les procurer ainsi que de la sauce (voir
+.BR franprix(42)
+), il faut ensuite parvenir à emmagasiner la sauce dans un frigo sans
+qu'elle ne disparaisse (voir
+.BR frigo(42)
+), et, enfin, il faut avoir des talents de cordon bleu suffisants pour
+préparer tout cela (voir
+.BR cuisine(42)
+). Heureusement, une solution plus simple existe : Mezzo
+di Pasta, qui propose des pâtes toutes prêtes pour le normalien
+incapable ou fainéant.
+.PP
+Une portion de pâtes raisonnablement copieuse coûte cinq euros. Une
+portion un peu plus copieuse coûte un euro de plus. Il est possible
+d'avoir des boissons ou des desserts en payant un peu plus cher.
+.SH BUGS
+Il y a parfois pas mal de queue.
+.SH "SEE ALSO"
+.BR mouffetard (42),
+.BR pas_pot (42),
+.BR cuisine (42),
+.BR gras (42).
diff --git a/missing.sh b/missing.sh
@@ -1,3 +1,3 @@
#!/bin/bash
-for a in $(cat *.42 | grep '^\.BR' | grep '(42)' | perl -pi -e 's/.BR .*?([-a-zA-Z0-9_]+)\s*\(42\).*/$1/'); do if [ ! -f $a.42 ]; then echo $a; fi; done | sort | uniq -c | sort -n
+for a in $(cat *.42 | grep '^\.BR' | grep '(42)' | perl -pi -e 's/.BR .*?([-a-zA-Z0-9_]+)\s*\(42\).*/$1/'); do if [ ! -f $a.42 ]; then echo $a; fi; done | sort | uniq -c | sort -nr
diff --git a/projets.42 b/projets.42
@@ -1 +0,0 @@
-projet.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/projets.42 b/projets.42
@@ -0,0 +1,59 @@
+.TH PROJET 42 "2010-05-27" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+projet \- travail difficile et mystérieux à réaliser pour un
+.BR cours(42)
+.SH DESCRIPTION
+Un projet est une des manières possibles d'évaluer un
+.BR cours(42)
+avec les
+.BR examens(42)
+et la
+.BR soutenance(42).
+.PP
+L'objet d'un projet est de produire quelque chose qui semble d'abord
+compliqué et incompréhensible, l'objectif étant que tout cela soit plus
+compréhensible une fois le projet réalisé. Un sujet de
+.BR projet(42)
+est généralement assorti d'une date limite imposée pour procéder au
+.BR rendu(42).
+.PP
+Dans l'intervalle de temps allant du début du projet au rendu, le
+projet franchit une succession d'états que l'on peut regrouper en
+diverses étapes : il reste d'abord dans son état trivial initial (voir
+.BR procrastination(42)),
+évolue dans une direction que l'on espère conforme au sujet (voir
+.BR travail (42)),
+et fait l'objet d'un rendu à un moment que l'on espère antérieur à la
+date limite de rendu.
+.PP
+Il est clair que, du point de vue de la note obtenue, il est suboptimal
+de rendre avant la date limite, puisque le projet pourrait toujours être
+rendu meilleur avec un peu plus de travail (voir
+.BR perfectionnisme(42)).
+En conséquence, comme la date de rendu est égale à la date limite de
+rendu, il s'ensuit naturellement que, pour minimiser la période de
+travail et maximiser celle de procrastination, le travail sur le projet
+doit être commencé aussi tard que possible. La phase de travail est
+alors nommée
+.BR rush(42).
+.PP
+Certaines personnes ont une psychologie étrange les enjoignant Ã
+commencer le projet dès que le sujet est connu (plutôt qu'à la dernière
+minute), et à le rendre en avance
+par rapport à la date limite (plutôt qu'à travailler dessus jusqu'au
+dernier moment). Cet ordonnancement des tâches est cependant peu
+répandu en général.
+.PP
+Certaines personnes réalisent également des projets personnels, qui sont
+un cas particulier de projet qui ne sont pas réalisés pour un cours, où
+le sujet est rédigé par la personne qui accomplit le projet, et où la
+date de rendu est souvent inexistante. Dans ce cas, l'ordonnancement
+utilisé est plus complexe et dépasse le cadre de cette page.
+.PP
+Pour plus d'information sur le rendu d'un projet, voir
+.BR rendu(42).
+.SH "SEE ALSO"
+.BR ects (42),
+.BR cours (42),
+.BR rush (42),
+.BR rendu (42).
diff --git a/turnage.42 b/turnage.42
@@ -1 +0,0 @@
-thurnage.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/turnage.42 b/turnage.42
@@ -0,0 +1,60 @@
+.TH THURNAGE 42 "2010-05-27" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+thurnage \- longue partie de Kamoulox permettant d'attribuer des
+.BR thurnes(42)
+.SH DESCRIPTION
+Le thurnage est un processus long et complexe permettant d'attribuer aux
+normaliens les
+.BR thurnes(42)
+des
+.BR internats(42).
+.PP
+En fait, le thurnage ressemble essentiellement à une sorte de bataille
+navale géante. On appelle quelqu'un, personne ne répond, les dégés
+commencent à se demander si c'est eux qui sont censés représenter la
+personne, mais elle finit par se manifester ; elle lance une incantation
+mystérieuse, du genre \(lqUC207\(rq ; les dégés lui expliquent qu'elle
+ne peut pas parce des vieux cons tri-joker occupent l'antichapelle en
+diagonale ; elle s'excuse, lance \(lqUC351\(rq ; les dégés acquiescent ;
+l'assemblée murmure \(lqastucieux\(rq ou \(lqjoli coup\(rq ; rien ne se
+passe pendant quelques minutes le temps que le logiciel des dégés,
+apparemment très capricieux, accepte de prendre en compte la
+modification.
+.PP
+Les phases d'un thurnage sont les suivantes :
+.PP
+- Retard initial avant le début du thurnage (compter un peu plus d'une
+heure).
+.br
+- Baratin pendant que la DG essaie de faire fonctionner son merveilleux
+logiciel (compter une vingtaine de minutes agrémentées de rappels plus
+ou moins utiles sur le déroulement du thurnage).
+.br
+- Répartition des chambres à Ulm pour les gens ayant beaucoup de jokers.
+Cela va relativement vite (car les chambres à Ulm sont plus ou moins
+ordonnées et se prennent à titre individuel), et donne l'impression
+que tout sera bientôt fini. Cependant...
+.br
+- Soumission des listes d'étage. La DG demande alors à tout le monde de
+sortir pendant qu'ils répartissent les listes entre les différents
+étages, ce qui prend environ une heure (renouvelable).
+.br
+- Annonce des répartitions des listes sur les différents étages.
+S'ensuivent des négociations interminables visant à altérer cette
+répartition.
+.br
+- Répartition des gens sur les étages. Cela prend un temps, hem,
+variable.
+.PP
+La tradition veut que l'examen de géométrie différentielle ait lieu le
+lendemain du thurnage général, le matin, et que les élèves le révisent
+intégralement au cours du thurnage.
+.SH BUGS
+Il commence parfois avec une petite heure de retard...
+.SH QUOTES
+\(lqAh non, en fait, la MB403 n'existe pas.\(rq
+.PP
+-- Florian Praden, thurnage général 2010
+.SH "SEE ALSO"
+.BR dg (I),
+.BR internats (42).
diff --git a/vieux_clipper.42 b/vieux_clipper.42
@@ -1 +0,0 @@
-oldclipper.42-
\ No newline at end of file
diff --git a/vieux_clipper.42 b/vieux_clipper.42
@@ -0,0 +1,39 @@
+.TH OLDCLIPPER 42 "2010-05-29" ENS "Hitchhiker's Guide to the ENS"
+.SH NAME
+oldclipper \- ancêtre de
+.BR clipper(42)
+.SH DESCRIPTION
+Le serveur des élèves,
+.BR clipper(42),
+n'a pas toujours été une machine fringante et capable d'obéir au doigt
+et à l'oeil aux requêtes des utilisateurs normaux et aux tâches parfois
+grotesques qui lui sont parfois soumises par certains (voir
+.BR info(42)).
+Jusqu'il y a peu, le serveur des élèves était une machine vieillssante
+sous Solaris, déjà avec une large quantité de RAM mais avec un
+processeur quelque peu sous-dimensionné.
+.PP
+La migration du vieux
+.BR clipper(42)
+à l'ancien n'a pas été sans douleur : si une partie de l'histoire
+de l'école y a survécu, nombre de choses (scores
+.BR nethack(6),
+divers programmes éducatifs) n'ont jamais été déplacées.
+.PP
+Fort heureusement, pour une raison un peu mystérieuse (voir
+.BR Dieu(I)),
+le vieux clipper est encore accessible à l'adresse 129.199.129.40
+(adresse introuvable à moins de scanner la plage ou de tomber
+dessus).
+.PP
+Ainsi, le normalien moderne peut, lui aussi, quitter un temps le
+confort décadent d'Ubuntu pour s'abandonner à la
+contemplation des bizarreries de Solaris.
+.SH BUGS
+Si les comptes utilisateurs sont propagés sur oldclipper par
+l'annuaire NIS, les répertoires personnels ne sont pas montés (en
+fait, tous les montages NFS semblent ne pas fonctionner). On ne peut
+donc pas stocker de données dessus, à part dans /tmp.
+.SH "SEE ALSO"
+.BR clipper (42),
+.BR tradition (42).
